Beschreibung
Eine umfassende Theorie über die Natur und Entwicklung menschlicher Intelligenz hat der Schweizer Entwicklungspsychologe Jean Piaget entwickelt. Er fragte sich: Was ist die Natur von Wissen und Erkenntnis, wie erwerben Kinder diese, wie konstruieren sie die Welt und wie gebrauchen sie all das in unterschiedlichen Lebensaltern? Welche Rolle spielen dabei Reifung, Erfahrung und Erziehung? Das Seminar schlägt den Bogen zwischen Theorie und Praxis und bietet damit eine Grundlage für fundierte Reflexion von Beobachtungen im Alltag der Kindertagespflege.
