Beschreibung
Wir tauschen uns über die Organisation des Kindertagespflegealltages und die Bedeutung typischer Schlüsselsituationen wie Ankommen und Abholen, Haupt- und Zwischenmahlzeiten, Körperpflege, Spiele und Bewegung, Schlaf- und Ruhepausen aus.
Wie können sie gestaltet werden, damit auf der einen Seite eine gute Grundlage für eine qualitativ hochwertige, pädagogische Arbeit geschaffen wird und auf der anderen Seite der Alltag gut zu meistern ist?
Welche Schlüsselsituationen gibt es darüber hinaus?
